Reorientando a Prática Educacional para um Futuro Melhor
O Selo da Escola Carta da Terra para o Desenvolvimento Sustentável (SECT) é um selo de qualidade pioneiro entre as avaliações escolares, pois integra uma perspectiva ética de sustentabilidade com os elementos pedagógicos e práticas educacionais associados à educação para o desenvolvimento sustentável.
Desenvolvido pela Carta da Terra Internacional como resposta aos pedidos de instituições educacionais que buscam reconhecimento por seu trabalho com a Carta da Terra e EDS, o objetivo geral deste Selo Escolar é servir como uma ferramenta de aprendizagem para impulsionar a mudança rumo à integração de valores e práticas de sustentabilidade na escola.
As instituições poderão avaliar se os princípios éticos para a sustentabilidade expressos na Carta da Terra estão refletidos em suas ações e práticas educacionais.
O processo de avaliação fornece insights valiosos sobre o que está funcionando bem na escola e quais são as áreas de melhoria no que diz respeito ao compromisso da escola com a sustentabilidade, beneficiando toda a comunidade escolar. Também será uma oportunidade de dar visibilidade às escolas que estão trabalhando para incorporar valores e princípios de sustentabilidade em seu modus operandi através das lentes da Carta da Terra.
Vislumbramos milhares de escolas em todo o mundo envolvidas no processo de avaliação do SECT como uma forma de melhorar sua prática de sustentabilidade e, consequentemente, ajudando, com seu exemplo, a transformar o sistema educacional em suas localidades, apoiando a implementação do ODS 4, meta 4.7.
Escolas Verdes da UNESCO e a Carta da Terra
A UNESCO Greening Education Partnership Secretariat confirmou que o Selo Escola Carta da Terra e Educação para o Desenvolvimento Sustentável está alinhado com o Padrão de Qualidade das Escolas Verdes. Isso significa que todas as Escolas Carta da Terra também receberão o selo Escolas Verdes e serão apresentadas no site da UNESCO Greening Education Partnership. Saiba mais aqui.
Escolas em Ação: Como o Selo Escola Carta da Terra está sendo Implementado
Clique nas imagens para saber mais
United States
Para quem é relevante o Selo Escola Carta da Terra e Educação para o Desenvolvimento Sustentável?
Assim como a Carta da Terra, este Selo Escolar pode ser utilizado por qualquer pessoa ativa no setor educacional ou comprometida com a educação primária e secundária. O propósito do selo vai além de uma simples avaliação que eventualmente oferece um reconhecimento. É uma tentativa de mostrar alternativas para as práticas cotidianas, de oferecer uma lente através da qual as ações de uma comunidade educacional podem ser analisadas e oferece inspiração para refletir e se adaptar.
O Selo Escola Carta da Terra e Educação para o Desenvolvimento Sustentável é especialmente relevante para aquelas instituições educacionais interessadas em aplicar uma abordagem de escola integral para a sustentabilidade, em conexão com a educação para o desenvolvimento sustentável, colocando em prática a meta 4.7 do ODS 4.
Qual é o objetivo principal?
O Selo Escola Carta da Terra e Educação para o Desenvolvimento Sustentável (SECT) visa avaliar se os processos educacionais que se comprometem em colocar a prática de sustentabilidade como central, e que utilizam a Carta da Terra como guia ou framework, estão tendo impacto na transformação da cosmovisão das pessoas, seu comportamento e na cultura da instituição. Como os processos de transformação intrínseca são difíceis de medir e quantificar, o SECT avalia se as condições para transformação e mudança estão presentes em um ambiente escolar. Além disso, este Selo visa ser uma ferramenta de aprendizagem que permitirá às instituições educacionais refletir sobre suas práticas e encontrar formas de melhorar.
O que é uma Escola Carta da Terra?
Uma Escola Carta da Terra é uma instituição cujas ações em todas as áreas são coerentes com a base ética e pedagógica deste selo. É uma escola que se esforça para estar alinhada com a proposta ética da Carta da Terra, e a pedagogia associada à bio-aprendizagem e à educação para o desenvolvimento sustentável.
Como foi criado o Selo Escola Carta da Terra e Educação para o Desenvolvimento Sustentável?
A ideia de um selo de qualidade da Carta da Terra para oferecer reconhecimento às instituições de educação primária e secundária tem sido um desejo de longa data da Earth Charter International. A ECI desenvolveu EC Assess em 2007, um instrumento que ainda é utilizado e válido. Entre 2009 e 2011, a ECI participou de um projeto de pesquisa com a Universidade de Brighton para desenvolver um framework de avaliação baseado em valores. Esses frameworks iniciais não se focavam em instituições educacionais, porém, foram utilizados como base do Selo Escola Carta da Terra. Este Selo é o produto de um projeto de pesquisa de doutorado de Alicia Jimenez, membro do Secretariado da ECI, que começou em 2016 e foi testado e melhorado graças à participação de estagiários, facilitadores da Carta da Terra e educadores.
Agradecimentos especiais à Escola CEUNA (Costa Rica), Escola La Joya (Costa Rica), Preparatoria de Rioverde A.C (México), e () por serem as primeiras escolas a participar e obter este Selo.
Pesquisa sobre o Selo Escola Carta da Terra e Educação para o Desenvolvimento Sustentável
Jimenez, A. (2020). “Building the Foundations of the Earth Charter Schools Seal” Chapter 7. In: Vilela, M; Jimenez, A (eds). “Earth Charter, Education and the Sustainable Development Goal 4.7: Research, Experiences and Reflections” Earth Charter International.
Kemper, J., (2021). “Stimulating Collective Transformative Learning Experiences with an ESD Whole-School Assessment Tool”. Glocality, 4(1), p.5. DOI: http://doi.org/10.5334/glo.48
Benefícios do Selo Escola Carta da Terra e Educação para o Desenvolvimento Sustentável
Realizar um processo de avaliação é uma oportunidade de aprendizagem. Nesse sentido, com este Selo as escolas poderão avaliar suas ações de forma abrangente, utilizando a visão da Carta da Terra e obter lições valiosas para melhorar seu compromisso com a sustentabilidade, levando-o a outro nível. O processo de avaliação não se destina a ser um instrumento para julgar, mas para refletir e, através disso, identificar os pontos positivos e possíveis áreas de melhoria em relação à prática da educação para o desenvolvimento sustentável sob uma perspectiva ética.
As Escolas Carta da Terra e Educação para o Desenvolvimento Sustentável certificadas se destacarão como escolas que fazem diferença nas vidas dos estudantes e de todos os membros da comunidade educacional, e contribuem para o bem-estar da sociedade, especialmente de suas comunidades vizinhas.
Após concluir o processo de avaliação, a instituição educacional obtém, de acordo com o nível alcançado, um reconhecimento público e visível (na forma de um logotipo), que indica que a escola implementa ações concretas que colocam em prática a visão de sustentabilidade articulada na Carta da Terra em seus esforços educacionais. Além disso, cada estudante e membro da equipe da Escola receberá um certificado de diploma que reconhece que todos são parte do sucesso alcançado na escola.
A instituição educacional que receber o certificado receberá vários outros benefícios, como:
- Aparecer listada na página oficial da Earth Charter International, e será amplamente divulgada através de diferentes meios de comunicação;
- Acesso à plataforma exclusiva da rede global da Carta da Terra, onde membros de diferentes países conseguem interagir e se conhecer;
- Convite para eventos especiais (como webinars, conferências) relacionados à educação e sustentabilidade com especialistas de diferentes partes do mundo;
- Descontos especiais para cursos da Carta da Terra.
Além disso, visto que a Carta da Terra foi reconhecida pela UNESCO como um framework ético para o desenvolvimento sustentável e como uma ferramenta para processos educacionais dentro do framework ESD 2030 (2003 e 2019), obter o Selo Escola Carta da Terra e Educação para o Desenvolvimento Sustentável indica que a escola que obteve o SECT implementa educação para o desenvolvimento sustentável, sob a visão ética da Carta da Terra.
Processo & plano de implementação
Começando:
Os seguintes requisitos devem ser cumpridos para iniciar o processo de avaliação:
- A escola deve preencher um formulário expressando seu interesse em realizar a avaliação.
- A escola deve ter assinado um compromisso organizacional com a Carta da Terra.
- A escola cria um comitê que implementará a avaliação.
- Os membros do comitê escolar devem participar de uma atividade de fortalecimento de capacidades sobre a Carta da Terra (diferentes opções disponíveis).
Processo de avaliação:
O comitê de avaliação da escola organizará a implementação de dois instrumentos, que serão fornecidos após receber aprovação para realizar o processo de avaliação:
- Uma lista de indicadores que se foca na cultura, estruturas e procedimentos da instituição educacional, seguindo a abordagem de escola integral para as áreas de sustentabilidade. O comitê de avaliação pode avaliar o desempenho das escolas em relação aos indicadores em uma escala de zero a três. Para apoiar a avaliação, deve-se fornecer evidências que confirmem o indicador. Não há limitação quanto ao que pode ser usado como evidência, pode ser documentos, fotos, vídeos etc. Porém, o material de evidência deve ser oficial e verificável. A planilha de avaliação digital fornece estatísticas que visualizam o desempenho da escola com base nas categorias de indicadores e nos valores da Carta da Terra. Dessa forma, forças e fraquezas podem ser facilmente identificadas e diferentes categorias podem ser comparadas.
- Um questionário para estudantes com perguntas fechadas, oferecendo insights sobre as experiências pessoais dos membros da comunidade escolar. O questionário deve ser preenchido por uma amostra aleatória de estudantes (10 anos ou mais).
Os caminhos de uso do SECT:
1) Avaliação Oficial (obtendo o Selo Oficial Escola Carta da Terra e Educação para o Desenvolvimento Sustentável)
Para obter o Selo, a escola deve contratar um verificador externo, que é certificado pela Carta da Terra International. O verificador será a pessoa de contato da escola para qualquer dúvida que possa surgir. Uma vez que o comitê de avaliação tenha completado os questionários de estudantes e passado pela lista de indicadores, fornecendo todas as evidências de forma organizada, o verificador revisará a avaliação e as evidências para verificar e confirmar o nível em que a Escola se encontra. Quando os resultados são oficialmente confirmados, a escola obtém o Selo Oficial Escola Carta da Terra e Educação para o Desenvolvimento Sustentável, que é válido por dois anos.
Lista de Verificadores Interessado em se tornar um Verificador? Comece fazendo nosso Programa de Certificação
2) Autoavaliação (sem Selo Oficial Escola Carta da Terra e Educação para o Desenvolvimento Sustentável)
A instituição pode usar o material do SECT na forma de autoavaliação para refletir sobre suas práticas e ganhar insights para ideias de melhoria, sem se candidatar ao reconhecimento oficial ao final do processo. O foco está em usar a ferramenta para identificar áreas de melhoria e envolver-se em um processo de reflexão profunda com toda a comunidade escolar.
Compartilhando os resultados:
Para processar as lições aprendidas ao longo do processo de avaliação, a escola pode se envolver no planejamento dos próximos passos e agir nas áreas onde o processo de avaliação mostrou possibilidades de melhoria. Ou, reforçar aquelas áreas onde as coisas estão funcionando muito bem!
O comitê escolar pode liderar um processo para converter os resultados da avaliação em manifestos escritos que apontam a direção do desenvolvimento futuro da instituição. Isso pode ser na forma de um plano estratégico, um plano de ação ou uma declaração de missão ou visão.
É muito importante compartilhar os resultados da avaliação com a comunidade educacional. As escolas participantes do Selo Escola Carta da Terra receberão modelos de cartazes e outras formas gráficas de compartilhar de forma simples e atraente as lições aprendidas deste processo de avaliação.
Custos
Avaliação Oficial (obtendo o Selo Oficial Escola Carta da Terra e Educação para o Desenvolvimento Sustentável)
As Escolas que desejam receber o reconhecimento oficial de “Escola Carta da Terra”, precisarão cobrir os custos dos seguintes itens:
- Taxa de certificação (inclui os materiais de avaliação e oportunidades básicas de treinamento)
- Certificado por estudante ou membro da equipe (opcional, apenas se a escola desejar oferecer um certificado a cada um como membro de uma Escola Carta da Terra).
- Verificador externo.
- Formulário de inscrição
Autoavaliação (sem Selo Oficial Escola Carta da Terra e Educação para o Desenvolvimento Sustentável)
As escolas interessadas podem adquirir os materiais para realizar autoavaliação.
Informações específicas sobre o custo em US$ serão fornecidas mediante solicitação. Entre em contato conosco em [email protected]
Oportunidades Opcionais de Fortalecimento de Capacidades:
As escolas interessadas em aprender mais sobre a pedagogia da Carta da Terra podem solicitar uma oficina ou participar da oferta de cursos e masterclasses do Centro de Educação para o Desenvolvimento Sustentável da Carta da Terra. Essas oportunidades de fortalecimento de capacidades têm custo, sendo possível oferecer descontos e bolsas (parciais ou totais) para membros das Escolas Carta da Terra e Educação para o Desenvolvimento Sustentável.
Entre em contato com [email protected] para mais informações sobre essas oportunidades.
Vamos começar!
Esperamos que você tenha se motivado a iniciar a jornada da Escola Carta da Terra!
Preencha este formulário de registro para iniciar o processo.