Precumbre sobre la Transformación de la Educación
Amanda Bennett, coordinadora del programa de jóvenes de CTI, participó en la Precumbre sobre la Transformación de la Educación de las Naciones Unidas organizada por la UNESCO en París, Francia, del 28 al 30 de junio de 2022. La Precumbre, que incluyó el Foro de la Juventud, fue un espacio para el diálogo intergeneracional y para aprovechar los debates en evolución sobre la transformación de la educación, antes de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación que se celebrará en septiembre.
Cameron Camillo, Joven Líder de la Carta de la Tierra de Francia, también estuvo presente en el evento como consultor de la UNESCO en liderazgo de compromiso juvenil en educación y ODS, y co-coordinador de la Red SDG4Youth.
Amanda representó al movimiento juvenil CT y la red #SDG4Youth como oradora en el panel: Transforming-ED Talks: Innovaciones juveniles para transformar la educación.
Ella menciona: “Realmente he disfrutado aprender de jóvenes líderes de todo el mundo que están trabajando para hacer realidad una educación de calidad para todos. Tengo la esperanza de que los líderes mundiales que participan en esta Pecumbre y la Cumbre en septiembre escuchen nuestras experiencias y las de estudiantes y docentes que participaron virtualmente para que podamos multiplicar nuestras acciones con su apoyo”.
Obtenga más información y siga las discusiones:
🔗 Website https://www.un.org/en/transforming-education-summit
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💡 Centro de conocimientos: https://bit.ly/3Q1kneg@
Foro Político de Alto Nivel de ECOSOC (HLPF)
En julio, Amanda también participó en el evento paralelo del Foro Político de Alto Nivel (HLPF) del ECOSOC, “Transformando el aprendizaje para un futuro mejor: Educación para el desarrollo sostenible”. El propósito de este espacio fue permitir un diálogo constructivo entre una amplia gama de formuladores de políticas y profesionales involucrados en el campo de la educación y los ODS en general.
Este evento virtual fue coorganizado por el Grupo de Amigos por la Educación y el Aprendizaje Permanente (Copresidido por Japón, Argentina, República Checa, Kenia, Noruega) y la UNESCO.
PROGRAMA
Palabras de bienvenida
- Embajador Kimihiro Ishikane, Representante Permanente de Japón ante las Naciones Unidas, Copresidente del Grupo de Amigos por la Educación y el Aprendizaje Permanente
- Sra. Stefania Giannini, Subdirectora General de Educación, UNESCO
- Sra. Amina J. Mohammed, Vicesecretaria General, ONU
Panel de discusión
- Su Alteza Real Princess Abze Djigma, Burkina Faso, Jurado Internacional del Premio EDS UNESCO-Japón
- Sr. Gerbert Kunst, Director de Política Internacional del Ministerio de Educación, Cultura y Ciencia, Países Bajos
- Sr. Charles North, director ejecutivo interino y Sra. Sarah Beardmore, jefa de equipo, capacidades estratégicas, Asociación Mundial para la Educación (GPE)
- Sra. Naoko Okamura, Ministra Adjunta/Directora General de Asuntos Internacionales, Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología (MEXT), Japón
- Sr. Andrew Ofosu-Dankyi, Gerente de Programa Técnico-Educación, World Vision Ghana
- Srta. Amanda Bennett (Representante de la Juventud), Carta de la Tierra Internacional
Moderador: Profesor Yuto Kitamura, Escuela de Graduados en Educación, Universidad de Tokio
Palabras de cierre
- Sra. Njambi Kinyungu, Representante Permanente Adjunta de Kenia ante las Naciones Unidas, Copresidenta del Grupo de Amigos para la Educación y el Aprendizaje Permanente
Proceso de consulta de la Declaración de la Juventud
En todo el mundo, la juventud se está preparando para la Cumbre sobre la Transformación de la Educación participando en un proceso de consulta de la declaración de la juventud.
Desarrollado por la Oficina del Enviado del Secretario General para la Juventud junto con la Secretaría de la Cumbre organizada por la UNESCO y una serie de socios, los objetivos de la Declaración de la Juventud incluyen:
- recopilar las opiniones colectivas de los jóvenes sobre cómo debería ser la educación transformadora
- esbozar las recomendaciones colectivas de los jóvenes a los tomadores de decisiones y políticos, incluidos los gobiernos, la sociedad civil, las organizaciones internacionales, las Naciones Unidas y otros sobre la transformación de la educación
- destacar los compromisos y acciones colectivos de los jóvenes hacia la educación transformadora
La Declaración se presentará al Secretario General como aportaciones de la juventud al Resumen del Presidente de la Cumbre sobre la Educación Transformadora.