Para um dos maiores desafios do nosso tempo: a mudança climática, a Carta da Terra Internacional no Brasil e a Cátedra UNESCO de Educação para o Desenvolvimento Sustentável oferecem o Programa Letramento Climático na Educação.
O propósito do Programa Letramento Climático na Educação é preparar escolas e educadores de diferentes níveis de ensino – infantil, fundamental I e II, médio e superior – para trabalharem sobre mudanças climáticas com os educandos e outros componentes da comunidade escolar.
O Programa Letramento Climático na Educação propicia uma base confiável para o diálogo com os educandos e espaço de reflexão compartilhada sobre atividades que contribuam para a compreensão da mudança climática pela comunidade escolar, suas implicações para todos os seres vivos e para a sociedade humana, bem como a mitigação das causas e a adaptação proativa aos efeitos já instalados, como a maior frequência de eventos extremos.
Espera-se que o educador esclareça suas próprias dúvidas sobre o assunto, compartilhe experiências, reflita em conjunto e trabalhe a abordagem e atividades que podem ser utilizadas na escola e na sua sala de aula.
Os facilitadores do programa são educadores da Associação Carta da Terra Internacional – Brasil, com qualificação e experiência nos temas.
Compõe-se de um Módulo Nuclear, com18 horas, com foco nos conhecimentos e questões do próprio educador participante e de Módulos Específicos para cada nível de ensino, com 4 horas cada um, com foco no trabalho do educador com seu público, segundo as respectivas faixas etárias e propostas pedagógicas.
Para receber o certificado de conclusão do Programa, cada participante deverá realizar o Módulo Nuclear, com 18 horas e, ao menos, um dos Módulos Específicos, com 04 horas, perfazendo 22 horas.
Os participantes terão livre acesso e poderão fazer download dos artigos referentes aos temas e dos arquivos em PDF disponibilizados pelo Programa, bastando que, na sua eventual utilização, seja indicada a fonte.
Tivemos participantes de vários estados e cidades do país. Algumas observações desses participantes:
Diversidade de enfoques com convergência de propósitos
Estou aprendendo muito com os palestrantes e com os outros participantes do curso
Temáticas urgentes e necessárias que possibilitam uma imersão significativa para reflexão e compreensão do assunto
As temáticas atenderam bem às minhas necessidades em educação
Aprofundamento e encontro com irmãos na mesma caminhada
Investimento:
| Módulos | Preço |
| Módulo nuclear + 1 módulo específico | R$ 590,00 |
| Módulo nuclear + 2 módulos específicos | R$ 745,00 |
| Módulo nuclear + 3 módulos específicos | R$ 900,00 |
| Módulo nuclear + 4 módulos específicos | R$ 1.055,00 |
| Módulo nuclear + 5 módulos específicos | R$ 1.210,00 |
Membro da associação: 15% de desconto no PIX
Grupo de no mínimo 4 pessoas: desconto de 15% no PIX
Coordenação:
Daniela Carvalho: Mestre em Resolução de Conflitos, Paz e Desenvolvimento pela Universidade para a Paz (ONU). É especializada em Educação de Adultos e Processos de Grupo. É mediadora de conflitos com atuação internacional, Coach Executivo e Empresarial e Counselor. É Analista Transacional e facilitadora de Comunicação Não Violenta.
Giovana Barbosa de Souza: Fundadora da Apoema – Educação – Direitos Humanos e Sustentabilidade – educadora e pesquisadora, tem mestrado em Direitos Humanos e Processos Democráticos. Especialista em Filosofia e Natureza, foi gestora da Aliança pela Infância no Brasil durante a criação da Semana Mundial do Brincar. Atua na criação de percursos educativos para educadores, com consultoria e é autora de livros e artigos.
Rose Marie Inojosa: Educadora da Carta da Terra Internacional Brasil. Doutora em Saúde Pública e Mestre em Ciências da Comunicação. Autora de Regenera: Desafios da Regeneração e a Carta da Terra e de Discursos Perigosos: Violência, Internet e Paz Social.