Propósitos:
Este curso oferecerá um espaço para dialogar sobre o evolver do contrato social e a modelagem das civilizações, a globalização e seus desdobramentos. Orientará aos participantes a refletir sobre atores – instituições nacionais, internacionais e transnacionais – e seus papéis na modelagem dos possíveis futuros e de uma Civilização Planetária.
Duração: 5 semanas
Investimento: 600 Reais
Temas
- Nós e os outros: o evolver do contrato social e os integrados e excluídos no mundo da crise climática e pandemias.
- Atores da civilização: Organização das Nações Unidas e os Estados Nacionais
- Tecnologias e impactos na civilização de empresas nacionais e conglomerados multinacionais e transnacionais
- Os papéis e possibilidades de organizações da sociedade civil, comunitárias, nacionais e transnacionais na modelagem de uma civilização planetária
- O chamado socioambiental e a cidadania planetária: ou todos estão seguros ou ninguém estará seguro
Carga Horária total: 15 horas
Sendo
10 h distribuídas em sessões síncronas semanais, as terças-feiras, das 19 às 21:00 horas (horário de Brasília)
05 h para leituras, participação assíncrona em fóruns e preparação dos participantes para as sessões síncronas.
Metodologia
Programa em EAD, com sessões síncronas com exposições e diálogos em grupo. Disponibilização de materiais e indicações para uso assíncrono, como resumos e leituras referentes a cada tema.
Investimento
600 Reais
Facilitadora
Rose Marie Inojosa
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Close description
Facilitadora de Cursos sobre a Carta da Terra e Educação para o Desenvolvimento Sustentável como o PIAP-EDS, promovido pelo Centro Internacional Carta da Terra de Educação para o Desenvolvimento Sustentável em parceria com UPeace, 2016-2019 ; Curso Vivencial on-line realizado pelo Centro Carta da Terra e pela Associação Alternativa Terrazul, em 2020 e 2021; Programa Carta da Terra Formação de Agentes Socioambientais, 2009-2012; 2017. Atual Conselheira e ex-Diretora da UMAPAZ, Universidade Aberta do Meio Ambiente e Cultura de Paz (de 2007 a 2012 e 2017). Conselheira da Associação Saúde da Família e da Aliança pela Infância. Organizadora da coletânea Educação para o Desenvolvimento Sustentável Metodologias e Experiências, Curitiba: Ed.CRV, 2018 e do livro on-line Aprendizagem Socioambiental em Livre Percurso, São. Paulo, PMSP-SVMA, 2012,. Autora de capítulos de livros e de artigos sobre Educação para o Desenvolvimento Sustentável e outros temas. PHD em Saúde Pública (USP) e MS em Ciências da Comunicação (USP).
Parceiros
Cátedra UNESCO
Este programa foi desenvolvido no âmbito da Cátedra UNESCO de Educação para o Desenvolvimento Sustentável com a Carta da Terra. Esta Cátedra UNESCO desenvolve programas educacionais e atividades de investigação relacionadas com a educação, sustentabilidade e ética usando a Carta da Terra como base.
Centro Carta da Terra de Educação para o Desenvolvimento Sustentável
O Centro Carta da Terra de Educação para o Desenvolvimento Sustentável, estabelecido pela Carta da Terra Internacional, tem como missão “promover uma transição para estilos de vida mais sustentáveis e uma sociedade global baseada em um marco ético comum, que inclua o respeito e um cuidado para a comunidade de vida, a integridade ecológica, os direitos humanos universais, o respeito à diversidade, justiça econômica, democracia e uma cultura de paz”, com um enfoque especial na educação.
O Centro oferece programas executivos para profissionais, cursos para jovens, oficinas, bem como desenvolve projetos de pesquisa colaborativa.